图绘照俗观想作愿,即心即是自性方便 (一)
都讲:同样的名言,每个人的理解还是有很大差异。师父已经把如何顺性发愿说得很清楚,但是我们在做的时候还很含糊。那天师父讲三种标志——自性标志、观想标志、图绘标志,我们想请师父能不能从这个角度再给我们讲一讲,怎么用这些标志来观察我们的愿是顺性了,还是在凡夫执著中没剥离清楚?
师:因为学习要结合我们心理状态与日常生活中的实际问题,所以要有耐心,一个问题一个问题地善于观察与调整。学习佛法,调整是我们极大的福慧妙用——调整自心,认知自心,认知调整,调整认知。对于世间诸苦业、迷失业、执著业、固化业所带来的痛苦,我们就善于认识、善于观察、善于调整,使生命活泼起来、丰富起来,多角度、多角色起来。
刚才贤瑞法师提出这个问题——能不能用现行心理状态的一些征兆,来认知名言的实际作用?这个问题十分现实。上午我讲了一切言说皆是总持,一切名言皆是陀罗尼,一切都很重要,都最重要,都真实重要!什么时间最重要?一切时都最重要!那等于不说?不是!哪个地方能引发你的作用力,其重要性就显示出来了。
我们平时在重要中认识不到、清晰不了,所以就有一些标志说法:自性标志、观想标志、图绘标志。这三个标志是我们如实知自心、用自心的征兆的自我照见。心经讲观自在,我们学了很多经教,都是如实知自心的启示。若不明自心,我们一切修行与作为都会迷失方向。标志认识无疑给我们带来自我反思与观察的方便。我们说这九十天是要完成如实知自心的过程。由此我们能善用自心,善于真正传达自心方便,使生命在十法界中展示其圆满如实的之妙用;不再受委屈、消减,永不再留遗憾的业报,使生命真正广大与舒展起来。
说标志我们可以再举些例子,看看能否在每个人的角度或者现行角度上有个观察。
先说图绘标志。许多人学过绘画,最简单的是素描——拿个画板,铺上白纸,拿笔在上面先勾一些线条,慢慢使它成形,逐渐把它细腻化;然后可以上油彩、水彩等,使它凹凸出来,明确出来。这是一般的绘画过程。人世间每天也在做这个事,我们的心、爱憎、知识、感受、取舍是画板;这个画板会留下一些记忆——就是用我们好恶、取舍的笔把它记录下来。在生活中有喜有乐,有顺缘有违缘,有时感到减损有时感到受益,有时得到赞叹有时得到诽谤……总是这些内容。这个画每天到睡前也有个结果,就是图绘标志。
像在寺庙里,早晨起床,“啪、啪、啪”板一打,就有师父去撞钟击鼓,唤醒沉睡一宿的人们来觉悟与运用生命,歌赞佛德,使自心缘佛成佛,先唱“妙湛总持不动尊”等等。一直到把钟声传到鼓,鼓传到磬,开始上殿。又念楞严会上佛菩萨,一直到三皈依结束。这个过程他就在图绘。结束了有人回到房间打坐,有人经行,有人给大家做饭,有人准备行堂等等。天放光了,看到手相了,“啪、啪”一打板,早餐开始,大家念粥有十利等供养文,又开始涂描。到午饭亦复如是。到晚课亦复如是。一直到暮鼓,鼓敲过钟一接,钟声一结束大家就要熄灯休息,让色身与意识有个休息过程。
这个休息是依法休息,所谓“存念三宝,莫使空过”。过去的比丘出家师父睡前先观明相,明相未生切莫入眠,勿浪费时光。何以故?未证阿罗汉前勿浪费人生。过去出家师父一定有这个教诲。睡下前要观
字,
见字。将
字观出,将
字与自身融入,见
字放光,自身放光,在
字光明中可以睡觉了。也有人念:我生死凡夫某某某,因为久劫以来在三界流浪不得安乐,愿佛慈悲悯于我,放净光明照触我身,令我忆佛念佛,见佛光明相好,乃至见阿弥陀佛光明相好、观音势至、极乐世界庄严,令我身心融入,得安乐住
[1]
。然后睡觉。这是一个僧人生活的涂描或者标志。
若不这样基本谈不上僧人,一天空过。若下午说我饿肚子、没有营养……那不是僧人的涂描,是世俗的涂描。说张家长李家短、这个人好那个人坏……世俗涂描。很容易就看得见你是不是僧人!僧人会通过这些功课与作为,把一生的标志、一天的标志作出来。有人每天都有图绘标志——今天我很烦恼、今天我很喜悦、今天莫名其妙、今天……基本都是世俗的、变易的、不平和的涂描。过去人知道自己在干什么——早晨起来,一合掌:若早晨起,当愿众生,身心清泰,如意吉祥——他开始生活这一天了。那是个标志,他要有这个作为,这里面有超越图绘标志的一些特质——观想标志。
像做功课,我们每天的作为是习惯性、共有性的。在这个图绘中,大家每天不断地这样作为。这个作为中含有自性标志,也含有观想标志;只是我们在习惯下认为这是理所当然,就该这样做,不对抗,不喜悦,平平白白地做,所以基本成了图绘标志——记述下来,一天就应该这样做。
像日复一日年复一年的世俗作为——上班、工作、下班、休息、娱乐、照顾家庭、照顾孩子、照顾父母、朋友交往……形成一个图绘标志。就是重复,不断使之清晰化,形成规范。出家人每天搭衣吃饭、搭衣上殿、搭衣作为……你若感到不烦、不厌、不对抗、不割裂,这是出家人的生活,出家人的一个图绘标志。像在家人爱护子女、照顾父母、认真工作等等,是世俗的图绘标志。
在我们心里,瞬间、瞬间的图绘标志就多了。比如我对左邻右舍张家李家有反感的、有喜欢的、有亲近的、有疏远的……每天你看到这个人就培养亲近,看到那个人就培养疏远,不断地培养、培养……就是图绘标志。描写得越来越真、越来越真,说我讨厌这个人、我喜欢那个人——图绘,不断地加重与细腻它,使它表现出来。
[1] 善导大师临睡入观礼想发愿文:修净土人,凡欲入观,及临睡时,一心合掌,正面西向。若坐,若立,若跪,十声念阿弥陀佛、观音、势至、清净海众竟,发愿云:弟子某甲现是生死凡夫,罪障深重,轮回六道,苦不可言。今遇知识,得闻弥陀名号,本愿功德。一心称念,求愿往生。愿佛慈悲不舍,哀怜摄受。弟子某甲不识佛身相好光明,愿佛示现,令我得见,及见观音势至诸菩萨众,彼世界中清净庄严光明妙相等,令我了了得见。发愿已,正念入观,或临睡正念而寝,不得杂语,不得杂想。或正发愿时即得见之,或睡梦中得见,但办专志,心如所愿。