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从明入明 || 依法思维

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Light of Life 生命之光 FJ
2024年01月07日 04:23

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话题


我们一直说果觉因心净土教法,非是九界自力所能信解,然后自己用了信解可能还不自知。

用念佛来回观,感觉信解是强大的九界习惯,所以一念供养阿弥陀佛,至少不去纠缠了。

然而贼心不死,老是想从无所得当中去抓取一些什么东西,所以请师父再敲打敲打!




阿玛达:

因为在圆满觉与不圆满 的 觉知中呢,我们说不圆满觉 , 就是九界众生的所谓的信解 , 或者说九界众生的识心,没有究竟圆满,它总是有点儿缺失。

缺失 , 他总想抓点儿什么,来补充些什么,来得到些什么。

因为不圆满 , 总想得到什么 ; 不圆满 , 才感到有缺失 。 有缺失 , 想得到什么。

得到什么 , 用什么样的方法去得到呢?

信解,是一个特别重要、特别重要的一个。就是我们去寻求 , 怎么来填充自己的不足呢?怎么来强化自我呢?这是一般众生思维的一个路子 。

强化自我 , 就是因为不足才强化自我。

要是光明满足,或者说觉悟满足,从这个性具中,或者说本具中去返观觉悟世间,或者觉悟自他因缘,那人的这个所谓的佛力、性德力 , 或者说阿弥陀佛的果地觉的这种圆觉之力,那他就不会去患得患失啊!

我们的信解中就是有得失问题,在得失上衡量。

这个果觉因心,最重要、最重要就是圆满缘起也好,清净缘起也好,具足缘起也好,它就是顺性起修的一个代名词。




因 为佛说种种法,就 是顺性起修。

不顺性 , 我们没办法去实践,觉悟我们现前生命的种种因果、种种角度、种种角色,没办法儿去觉悟这些东西,我们会去用自己的习惯意识,在这些不足的地方去补充,寻找、补充。
这个有所得心,是我们信解力最大的一个推动者。
所以在无所得法中,或者说一切有为法像梦幻泡影一样,那我们在作为中的这种患得患失的执着,就会休息下来,得失的心就会休息下来;平等缘起、清净安心、清净缘起就会成为事实。那这个事实,人就会觉悟世间,要不然就会困在业相中。
所以通途的方法,它这个修持要有一个阿奢黎的强有力地引领,你对阿奢 黎的尊重,这样去依教奉行,去实践一个法则,这有个成就的机会。
再一个就是我们能自悟于法则,或者说靠师长外缘,去所谓的明心见性,顺性起修,这也有所成就。
再一个就是果地教教言。以果地觉来取代我们所有的所谓发心也好,信解也好,唯佛是念来作为起修的方便。
因为通途的教法,实际并不是说我们这个时代人糟糕了、怎地了。善知识呢,因为众生业缘的这种炽盛,善知识因为他们这种现量,世人所不许,所以多隐没于圣山福地呀,或者是洞天福地,与世人的交往反而就日益减少。
就是真正能做阿奢黎的人,处于不动法位,利益世间,这样的人就湮没于世俗之中了,在世俗中不敢出头露足了。为什么呢?多遭违缘相害啊!所以世尊在《法灭尽经》中讲 : 白法湮没,善知识隐退。
那没有真正的有教法能力、传播能力的阿奢黎传播教法,通途的教法实难成就。就是没人引领,自力就是一步一个脚印,有导师引领一步一个脚印。
没有引领 , 你往哪儿走啊?你没有方向,朝三暮四,三分钟热度,做事没有耐心,对法的认知不清晰。
所以通途呢,实际是阿奢黎教也好,或者说自身有一个外缘的推动,不管是经典、传承、师长、道友,能引发自己明心见性、顺性起修,或者说多学教义,在教义上,过去称为大开圆解,心地出生了择法的善巧。
现在我们这些人实践法则,要是没有净土教法呢,就是善知识难遇。遇到了,我们有的人是有缘无福,就是有缘,接触一下可能因缘就结束了,或者就接触了不见得生信,相应不相应。
所以龙树菩萨对我们这个时代就说,我们这个时代有“两缺”,缺福缺慧!有的人有福缺缘,有的人有缘缺福。
福德因缘要具足,才有修法、成就法则的机会。





我不光替自己庆幸,我替真正遇到净 土法门,能依教奉行或者说依法奉行的人庆幸! 这个时代,因为世尊讲,依人,这个时代比较难啊,所以依法不依人。
大家能有一个法可依,有个了义教可依,不需要在人我是非上用功夫了,不需要在别人的现象上、现量上去用功夫,在唯佛是念上了解了这个法则,就变得简单了。
简单可行,简单不可行也没有办法,也是没法成就啊!
简单、可行,这两个东西要契合起来。
可行性!大家靠信解力不是不行,跑到自力上去,就会受自力的制约,如此而已。
自力的制约 , 在我们这个时代会产生极大的自我困惑,也会困惑别人。
因为了义教,它是个清净缘起的教诲,或者果觉因心的一个教诲,它没有困惑,你只要随顺就好。
我们要是走出九界自力,或者走出九界信解的习惯,那就是唯佛是念,就是个“诀”, 口诀,唯佛是念!
龙树菩萨著作讲念佛法门中,所谓上势者实相念佛,这个实相念佛,清净法身佛呀!
实相念佛,诸相非相来念阿弥陀佛,或者说宗下人讲所谓的自性弥陀。
是不是自力呢,这一点?最主要用弥陀报德这种果觉、果觉的印契回施,那就不能谈是自力,或者区别于我们单纯的自力或者自性之说,就是弥陀的报德印契我们的自性了。
因为这个自性,人认为它是究竟安稳处,非造作所成。所以此处认识弥陀报德即自性弥陀。自性弥陀与弥陀报德无二无别,这就是印契嘛,这个印契那就能起修啊。

某某居士提这个问题,特别特别重要,大家真是要关心 ,要 关心。

我们带有自力 , 根本就不知道,不是唯佛是念,就念自己如何如何,他人如何如何,又开始念这些东西了。就是二元心智,缺失的心智中,有限量的心,总是在起作用,那就很难做到唯佛是念。

古人讲,“打得念头死,许汝法身活。”就是清净缘起啊。

你说这个非造作,我们为什么还要念佛呢?主要是习惯性,很多人就是习惯性的一个心,他静不下来,制止不了自己的妄念。

所以持佛名,念佛愿,念佛果,以佛果来印契自心,观察清净缘起,就是令那一颗造作的心去做一个随法事,我们的造作变为道用、法用,变为念佛用 。

要不然就随业习流转了,你不念佛就随业……你管不住自己,大部分有情 管不住自己。

所以用念佛这个方法,顺应我们习惯的这种惯性,把它习惯得不顺着业力去流转了,那就念佛。省力,步入这个觉悟法界的一个精彩处,一个方便推动。

你要不念,什么也不念,人堵得慌、难受。念佛不是为了应酬,不是为了对付自己,也不是对付别人,是一个善用罢了。

过去说善用世间缘。善于调整自己的因缘,不使自己产生郁闷、无所适从、烦躁。没方向就烦躁、迷茫。

这么说,我们动九界的念就是自力,说的再……人的不圆满的念头一动 , 那就是自力。

那我们念佛,把它转到念佛,把这些不圆满的习惯的相续,回归到念佛,随顺到念佛上,就能主动的运用自己的这种业力习惯,如此而已。

《往生论》九十六句偈子一开端就是,“世尊我一心,归命尽十方,无碍光如来,愿生安乐国。”这些都是念嘛,对不对?

不念此就念彼,这就是众生。我们什么也不念 , 人心就发堵啊,总要有一个念,习惯有个念。

把过去念业、念烦恼,念贪嗔痴慢疑,用来念佛。

这个三昧力呢,就是无造作之念,过去人说等持,或者说等觉于世间,他就不需要造作了,他的念就能歇心休息。

能歇心休息的人少,歇心下来、休息下来,少,人心忙叨的很。像手机离不开呀,新闻离不开呀,游戏离不开啊,反正人离不开这个、离不开那个,啥都离不开,心总是要忙叨。

自力、他力,所谓的我们这个信解力跟这个念佛力,我们大家可以去思维思维,区分区分。

这个区分是分别智的一个方便运用,还需要用,需要培养 , 需要 !

大家说一说,是不是个思维死角呢 ? 大家观察观察。




像我以前一讲 , “九界同归,凡圣同修,等蒙摄受,咸得往生。”

总把这个话当成一个开端一样,实际就是想破除自己的那种思维习惯,一个引导。
浇地,你要浇这一片田地,这一片田地旱了,水田 、 稻田,有渠道,这个渠道就是阿弥陀佛愿力的渠道,有水源源不断地流着。
我们要浇这一块旱地,你要挖一个口,把水疏通过来。你挖这个口很重要,挖这个口就有源源不断的水来灌溉,一直满足它的需要。
挖这个口很重要!挖这个口,诸佛菩萨 念“九界同归,凡圣同修,等蒙摄受,咸得往生” , 就挖这个口,一锹、两锹,三锹,四锹……把水口挖得感觉合适了,开始往这稻田里来灌水了。
灌的都是阿弥陀佛的果地觉这个水,来滋润这个田地,滋润我们的心田。
为什么要念呢?就是要跟他连接,有个对接。 对接,有个开通对接的过程。
要不然堵着呢,就是用我们自己的思维——我的田就是旱田嘛,我这就是缺水嘛,就是缺水嘛,就是缺水嘛,就是缺水……我们很真实嘛,就是缺水嘛。
虽然那水悄悄从我们旁边流过去了,但我们用不上,所以要有个连接。我说这话就很真,很实际的感受。
要不念这个“九界同归,凡圣同修,等蒙摄受,咸得往生”,我就没把这个联系上。我也会说“唉,真缺水,旱成这样会不会死掉?”他会这样想的。
联系上了,联系上他就知道,原来心佛众生三无差别也好,什么也好,九界同归也好,什么也好 , 联系上!
怎么连接呢?我们就是思维,用佛力来思维、来观察。
“九界同归,凡圣同修,等蒙摄受,咸得往生”,无外乎是佛的果地觉的一个作用,就是佛力的一个作用。
那我们用这个佛力的作用,引导着自己去观察,随着它的作用力去观察,那也就把水引进来,引到我们的心田中了,引到我们的意识中了。
那你再去思考、观察、表达,那表达的是佛力的作用,很快一渠水灌得能使用于它了,他能正常地成长了,道业有成,该熟就熟,该怎地怎地。







这个引 导,口诀呀,果觉因心!

果觉是什么呀?其体清净,其相圆满,其作用无碍,三身功德嘛 !

那我们念这三身功德也可以,清净、圆满、无碍。

那我就用清净、圆满、无碍,来观察自己的举心动念。

那这不是信解力呀,这就是清净、圆满、 无碍的一个随顺——清净、圆满、无碍。

那别人骂我了,我清净、圆满、无碍;

别人赞叹了,清净、圆满、无碍;

别人藐视了,清净、圆满、无碍;

别人尊重了,清净、圆满、无碍。

用清净、圆满、无碍地回馈种种外缘、种种因缘,那就是我们依佛力来观察呀 , 来思维呀 , 来交流啊。

是不是呢?那我们善于有个对接,怎么对接,对接后怎么引导我们去思维 , 去观察 , 去言说 , 去作为。

所以念佛省力,就是随顺佛力嘛,就是所谓佛力住持嘛,所谓的就是果觉因心嘛,不退转嘛!这没办法退转了,你随佛力退转什么呢?

所以 净土教法,这两个字特别重要——随顺,随顺,随顺,随顺,随顺很重要!

好行乖离,是我们这个时代的一个业报,不用说张三,不说李四,自己反思反思,差不多那个德行,别人说东你要往西 , 就是那个德行,我们大家差不多。

那我们这个“乖离心”,就是佛随顺,变成随顺的心,净土教法就能实践了。随顺不了,多念念口诀,多念念那些口诀,念念誓愿阿弥陀佛,就是由心而念:

南无阿弥陀佛!

南无阿弥陀佛!

南无阿弥陀佛!

由心 生 发出来。

这个心不是造作的,也不是编排一个什么形象的心,就是由心而发,干干净净地,圆圆满满地,没有什么障碍地发出来这一句南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛!

也在引导自己,随顺南无阿弥陀佛的圆满报德,来思考、观察 , 来交流。

实际这个易行法,我们不实践它呢,反而挺难的,就是信解难,叫易行难信,就是信解难。
实际我们现在很多人学净土感觉很难,最主要在信解上挡着自己了。
行 , 特易,随顺行是最容易的一个方法。感觉难 , 就是信解,自我障碍,信解设置的障碍挡着自己了,同时也会挡着别人。
交流信解,自己难、别人也难;交流净土的随顺行,自己行简单,他人也简单,简单。
实际我也做尝试,无数次我也用信解,信解、信解、信解、信解……就会走到难行的路上去,慢慢慢慢慢慢地建立难信。
哪怕你信解得再好、再圆满,你感觉再没有障碍,搞搞搞……把妄想颠倒的那个习惯就引发出来了,把别人的妄想习惯也引发出来了,就步入了难信的这个法界。
我们要有些方法呢,实际也没有啥,就是前人或者说一代一代善知识们,他们在实践这个法中,哪一个中枢或者说关键问题解决好了,解决得清晰了,就比我们没有把关键问题解决清晰,只在那个枝叶问题上纠结的人呢,他就很准确地会实践这个法则,或者说成熟这个法则给我们带来的利益。
我们在枝末问题上,或者说没有把那个关键问题给清晰地解决,就很容易纠结。
实际我遇到学习净土十年、八年,最后学不进去,去学其他法,放弃净土,最主要就是信解的障碍。
越学,信解越啃不动;越学 , 信解越啃不动。因为他违背了随顺得入的这样一个九界众生应行的,就是想入佛果,那只能随顺佛的果地觉来实践。
不是你自己建立一个,你自己再修个大海,大海就在那儿呢,就在那儿存在着呢,你融入就好了。
你自己总想自己再修出来个大海,大海那个法界存在着呢。
就是佛的功德 、 圆满功德,就像我们说那个自性功德一样的,它是个现成的东西,不是你修出来的。
所以人的信解力总是想自己修出来个,修出来个,自己得到个……实际就是缺失的心,缺失心暗示着自己要得到个什么才能圆满,不得到个什么圆满不了啊。
所以就用那种缺失、造作、填充、强化自我的心,有所得的心,所以这是不正见,原来这个信解是不正见支持的。
所以我们随顺 , 反而是正见建立,就是无所得啊,不为自求啊,顺性啊,现成啊。
随顺正见去实践法则,正见择法就精准,精进就有力,喜啊,轻安啊,定啊,舍啊 , 就有方便。
不为自求也可以说是舍,舍法,也就是智慧门的一个通途,所以菩萨行之巧方便。菩萨就是智慧运用者,巧方便。说六度万行,为利有情愿成佛,或者说六度万行就是为利有情所行持,以利他为所行。
实际就是舍,就是定、慧,由定生慧,慧就是舍啊!无所得,清净缘起等等,都可以用 “ 舍 ” 字来表述。
所以七菩提分中的这个舍,实际是慧用方便,智慧的东西。由定生慧嘛,舍!
我们学习净土要是不会舍,以为有所得,那就万难啊!
所以世俗心,有所得心;为自求,有所得心;信解力也是有所得心。
因为通途的教法 , 它最重要的就是信解。有教没信,那你就是迷失性的 ; 有信无解 , 那你就不能正 行 ,过去那就是真正的迷信,那就是一个稀里糊涂的一个什么 ; 有信解没有行,你那信解就不能落实。宗教的这个次序都是这样的。
所以佛的果地觉 , 我们的信解力不够,信解力够了那你就直接步入佛的觉悟法界了。不够,所以说人就随顺这个法则了。
所以我们提倡随顺法则,随顺。
像在不共的教法中,像以前印度、包括藏地的一些灌顶中,他要求就是你要舍弃自己的知见,你只有随顺,你必须放弃自己的知见,完全地随顺,要不然那就不能受灌顶法,就很难趣入于不可思议的这种果地教,所以有一定的难度。
所以净土说这个特别法门,净土这个特别法门!
易行,大家要把这“易行”两个字真正地印到自己心里,让易行来驾驭自己实践净土的这样一个势力,引导到易行上来,而不是在信解这个问题上,去耽搁自己那么多的时间,那么多的精力。
那你说我们很多人学习净土, 从“信愿行”开始学的吗? 《阿弥陀经》上有说啊,汝等当信是不可思议功德,十方诸佛所护念经,十方诸佛来给你来作证,那么多让我们信这个法啊。
所以虽然都是净土教法,所依经典下手处不一样。
所以这个信愿行,在我们早期中国刚刚宗教开放,念佛的道场、团体,我知道天津号称五百万念佛人;那时候东北像大连,大连居士号称八百万念佛人。各个城市念佛人简直是不可思议 地 多。
后来慢慢念佛人都跑哪去了呢?跑藏地去了,跑南传去了,或者说信基督教去了。
为什么呢?因为大家都用信愿行去实践 得 多啊,就是传播者与学习者在可信解不可行上,或者说传播者的行地跟不上信解,或者信解没有导引他的行地,走着走着就走不动了,结果这些信众们、受教者,纷纷就被瓦解了,团体就被瓦解了。
我以前认识的很多这样念佛的引领者,出家的、在家的不得了,后面都是……
所以有信解不可行啊,不能按信解而行,信解变成障碍了,信解变成行为的障碍了 。
因为行为跟不上,信解跑 得 很高很高的 ; 这个行为跟不上,信解跑 得 很高,信解说 得 很圆满,行为跟不上。越跟不上越心灰意冷,哦,原来这些理都是空理,没有可操作、可行为的东西。
好了,这个法就变成分崩离析了,就开始崩溃了 。 很多念佛团队一个一个的,变得很奇怪。
有信解就应该有行为啊,应该跟得上呀 , 信解导行呀,但是说的信解,师长们不能导行,那弟子们就更不能导行了。
要没有这个强缘,果觉因心依《无量寿经》这个教法依止,那可能今天还会埋没在一个混沌的状态上。因为净土三经各有行持的路线,虽然都是净土,有的人三经都可以去实践的。

像我以前持戒念佛的方法,说不清楚是依的 哪 个经典 。 以前看三经,哪个感觉都有那个内容一样的,就是师父教持戒念佛。

持戒就是人的本位法是啥,你就作啥。念佛就是你心地 的 一个皈依,就是你总是要有一个回归。

那时候感觉就很简单,持戒念佛就戒律好好地学习,什么角色扮什么角色,好好学习实践,念佛好好地念佛,不管其他的。

那会儿看三经也好,看什么也好,都差不多,都是念佛嘛,都是阿弥陀佛,都讲的有持名啊,就《观经》到后面也是说的持名呀。

遇到因缘多了,大家谈论净土多了,谈论谈论……一批一批的莲友们变成“金刚兄弟”去了,变成安般修持去了。

这也正常,但有一点不正常,他们是丧失了对净土的信心,才去学那个的。要对净土有信心,学点其他的,挺好的。不是,是放弃了净土的实践,感觉到佛法是矛盾的了,那怪了。

所以提倡依《无量寿经》来实践—— “ 九界同归,凡圣同修,等蒙摄受,咸得往生 ” 的这个佛愿力住持,佛力住持得不退转,“不舍一切苦恼众生,同生彼国”的这样一个修法呢,就是依止《无量寿经》、依止《往生论》这样一个实践法则的途径呢,我感觉,像我真就是被逼无奈。

因为太多太多似是而非的净土修行者,有信解没行地;有行地张嘴就错,说不了信解,一说信解就掉板。

像我以前持戒念佛的时候,真是就从来不会给别人讲,讲不动,你感到就是念佛嘛,就是持戒嘛,再说其他的感觉多余,或者说不来。

遇到了《往生论》,遇到对《无量寿经》的实践了,才了解这样一个程序,这样一个因缘,所谓“唯佛是念、果觉因心”的这样一个神经中枢在哪了。我们怎么在关键问题上,放弃我们的妄想信解力 、 妄想信解习惯 ,就是 妄想 的习惯 ,来念佛 , 或者说随顺或者接受佛力,歇心于佛力印契。

我有一个道友、莲友,现在不知道在家出家,不知道,很多年了,没有人见过他。我们一起交流净土,都很认真的,后来说不信净土了 , 我奇怪得不得了不得了的!

若干年我都思考不清晰。我说,一个现象怎么能代表我们的信仰呢?一个现象怎么能夺去我们的信仰呢?一个现象,怎么能夺去若干年如一日的一个修学的法则呢?不理解,不了解。

那一个现象,就一个落叶,怎么能否定一棵大树的作用呢?不理解。

你观察观察全体的作用啊,真相的作用,这一个现象你不就超越了吗?怎么一个现象就会夺人心智呢?不理解。

若干年若干年以后,像我现在就特别理解了——业力成熟了,这个业力就是他的全部; 因果成熟了,这个因果就是他的全部,就是平时的疑心成熟了。

成熟 在 什么呢?成熟在一个业相上的落实,他特别关心那个业相,在意那个业相,成熟了。

这一个业相就代表了一切,夺人心智,夺你信仰,遮蔽人的对真相的认知,对社会的观察,对整体的观察。现在能理解了,超级能理解。

能理解了 , 有啥意义呢?又有啥呢?只是说有这种行为是正常的,是一个业力成熟的正常现象。

以前就是有点儿不平啊,说这么多年如一日地去实践一个法则,这么勤苦,也是舍家弃欲的,为个啥呢?执著个啥呢?因果不可思议!因果成熟了,不可思议。

原来一个现象就能代表一切,这就是因果成熟了。这个现象能代表一切的时候,就是因果成熟了。成熟了,他真就代表一切。

因为啥呢?他出不了这个现象,这个现象就把他整个生命……这个黑洞,就是这个因果成熟的黑洞,全部把他整个生命意识、所有的因缘就包围了,或者说就吞噬了。

一个现象,把所有的真相就否认了。就是一滴水浑浊了,大海水也都浑浊了。一个落叶,所有树木都把它遗忘掉了 , 大树遗忘了,就抱着这个树叶就开始痛苦起来了。

因果成熟了,所以人昧于因果呀。




我自己实际也问过自己,通过这个种种法、种种角度、种种因缘,为什么就要选择这个念佛呢?

我经常想起那个妙湛老和尚,这个妙湛老和尚去世的时候,就比较痛苦,因为是病,因病去世的嘛。
别人就问他说,你还有啥?去世了,有啥交代呢?他说天下苦人多呀!天下苦人多!天下苦人多!
主要是没有法则才苦啊,有法则不可行,那真是苦。
有法则不能实践,那不苦吗?更苦了 ! 就 像 人看画饼一样,想充饥,你画再大的饼,也把你饿死呀 !
可行,遇到可行的法则是最重要的。
要是不是为这一点,想一想,去念叨这个果觉因心究竟是为个啥呢?
“九界同归 , 凡圣同修 , 等蒙摄受 ,咸得往生”与我们每一个人的关系是个啥呢?
无外乎是个佛力的作用的一个关系。
要不是佛力的关系,我们有啥关系呢? 跟这个“九界同归 , 凡圣同修 , 等蒙摄受 ,咸得往生”有啥关系呢?
一想到自身,有啥关系呢?没关系了。
自力上,自力现量有关系了。
所以我们要是跟佛力有关系,那跟自力的关系就会自然就脱离了。
所以就能令心随顺佛力,令我们的业缘、现量融入佛的真相,佛力的真相。
大家也可以思考思考,这允许我们思考,如理思维是最重要的,或者说妙观察就是如理思维 。 如理思维去观察世间,观察自己的因因果果、周边的因因果果、佛力的因因果果。
以前经常读到《大宝积经》中的《无量寿如来会》那一品中的那一句话,“佛告阿逸多,如来所作应作 已作,汝等应安住无疑,勿住珍宝成就牢狱。”
我反问自己最多的一句话就是,为什么世尊说“如来所作应作 已作,汝等应安住无疑”?为什么又说“勿住珍宝成就牢狱”呢?什么是珍宝成就牢狱呢?什么是珍宝成就牢狱呢?思考了很多。
为什么说如来所作应作已作呢?阿逸多为什么应该随顺安住呢?阿逸多以下的众生应该随顺安住呢?随順安住是啥样的一个方法呢?方式方法呢?为什么对阿逸多讲,汝勿住珍宝成就牢狱,如来所作应作已作 , 阿逸多这样的一生补处的菩萨,也要去随顺安住呢?





实际经典上,真是很多关 键 问题,它给我们解决得很清晰、很彻底。

《无量寿经》 讲,“佛告阿逸多,汝闻佛名,吾助尔喜,闻名是为具足无上大利。”这都跟这个讲 得一模一样。翻译不一样,翻译的话不一样,经典内容是一样的。
闻名是为具足无上大利!
过去经典上举了个例子,中国民间的故事,还是经典上的故事,我忘了 , 应该是都有。
大概就是有人去南方海中探宝,在海中发现了无量的珍宝,大海中有宝藏。就从南方回来,带了宝藏若干,来给王者、人民来讲述这个宝藏的故事。
智者,就是智慧的人,听了以后就直接寻着他说的路线,就去南方海中去探宝去了,去觅宝去了;
那有一部分人,就将信将疑,搁这议论这个事情;
有一部分人,就为这个事情做准备,议论也议论,做准备。准备资粮,探宝的工具,怎么运回来,想很多很多,带多少,多少人去才好啊,一路上需要多少干粮啊;
那有的人,还是在那儿议论,跟自己没啥关系。
我们对法的实践,就像探宝者一样的,你要直接去实践,要不然我们就议论,在那做准备,不去探宝,宝跟你没关系,珍宝跟你没关系。
想想这个“佛告阿逸多,如来所作应作已作,汝应安住无疑。”这就是一个宝藏啊,如来藏啊。
果觉因心讲得多清楚啊,或者说长者子喻 , 这个家产、长者的家产就是为一人所设置,为你所设置,所以佛法现成!
“勿住珍宝成就牢狱。”大家议论啊,跟自己不相干啊,那就是牢狱关着你呢。
信解就是我们的牢狱呀,是不是呢?那大家观察。
我说一说,我也思维思维,大家也思维思维,我们来依经教来思维,思维思维。
好!就这个话题大家都思维思维。如理思维很重要,坐那打妄想,打妄想我就不如拿一段经典来思维思维。对不对?
思维思维,对比对比我们的思维习惯。经教就是引领我们如法思维、如理思维的一个方式方法。
要是打妄想 , 太浪费时间了。打妄想无穷无尽,无始以来我们就随妄想流转的嘛,对不对?

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问:

刚才师父讲到乖离是这个时代的一个果报,果地觉教法随顺得入是关键,就是您说挖这个口的地方。
果地觉教法很多人学了很久,但用的时候他就困在这个乖离的果报里面,怎么在这个地方能进一步深入地去实践果地觉呢 ?



阿玛达:


最主要我们对乖离太亲切了。

它对凡夫心的一个推动呢,凡夫心相续,心相续,乖离就是特别暖、特别近的一个东西,一动念乖离就来了。
实际不是一个人两个人,人的这种乖离的习惯,很多小孩子从小和父母交往就用乖离,到学校乖离,对强者乖离。
乖离的心是什么呢?就是好强。你强,我比你还强,这就是乖离的一个特点。
说我们这个时代是刚强难化的时代,实际乖离就是刚强的一个表述。
你看现在的小孩子,大人一说他,你说东他一定往西说,一定的,这个没办法。
实际我们小时候,也可能会这样子,尤其到少年、青年、中年这个更年期,或者年龄变化关键那个接口上,那乖离心就更强。因为啥呢?父母不理解了。
好比说幼年的孩子到少年,这个年龄变化过程,他还把他当幼年的孩子,他已经进入少年了。
从少年到青年,他已经对男女呀,对什么,已经有感知变化了,个头也长大了,还把他当成少年人去看。他说你怎么就不懂我呢?乖离就建立了。因为你老不理解他嘛,老不理解,他就乖离,乖离。
什么乖离呢?我本来就很强了,你把我看得还那么弱;我已经是少年了,还把我看成童年;已经青年了,还把我看成是少年。
他已经进入青年的力度了、感知力了,对男女啊,对情感啊,对形象啊,他分别执著的东西已经很强大了,你还用那个少年的意识去安排他,他受不了,就乖离乖离,不断地背叛、乖离。
他已经背叛了他的少年了,我们很多母亲父亲还是不希望他……看他还是孩子、孩子、孩子。
有的人就一辈子,父母把你,多大也把你当成孩子看,那就培养了孩子的这种乖离心,他有那个能力了,你不让他成长,压抑着他。
我跟大家说:我在寺院,在单位,以前在单位,你安排个工作,你说东,他往西走是百分之八十的,百分之二十是我随顺着你,百分之八十是完全反着做的。
在寺院里,你交待一百份,一个事儿按一百份来分,百分之九十九的是乖离,百分之一是顺着你的说法做的。
你说出家人比在家人还要乖离吗?大家善于观察就行了。
我交代了许多许多的事情,好比说这个寺庙需要装修了,我说这个地方要装修装修,怎么样怎样怎样。因为啥呢?这些负责人,这些出家师父就说,哎呀,师父你看看这个需要装修,这样那样,你给安排安排。我一听,挺顺心的,就安排。
安排完了,走了,回来一看,全部是反着做的,就是你那样说,他那样做。
清净下来了,我自己就认账。为啥认账呢?不是你的作为,你安排别人作为,你怎么知道别人安排?他的想法是不是这样的安排呢?
实际是乖着呢。好比我说你这个色要淡一点,淡一点人进来心理压力就少一些,空间就大一些。他给抹得重重的。
为什么重呢?好看,引人注目。你看,进来, 哇 !吸引力强。
一次、两次、三次、四次,一百个事以后,认了。要么你自己去做,要么就是别人背叛也好,乖离也好,你就认。什么都能改,什么都能这样的。
是不是这样的呢?那你掌权了你才能实践这个事。
那我们念佛就是佛是最大的权利者了,对不对?实相的掌握者。那我们九界的信解都是我们这些面对的众生,你看看是不是乖离?不乖离的十分稀少。
我在世间工作,我说百分之八十左右的是乖离,百分之二十是随顺。因为啥?怕丢掉工作,怕钞票,怕不涨级,怕扣奖金,他有那个现实的利益压着呢。出家人才不管你这一套,你给我啥?对不对。干这干那,我给你跑腿啊,对不对?所以百分之九十九点的乖离。
所以很多出家师父过来问我说,你交代交代,我说随心干吧,你自己选择吧,你的选择是最好的。
那我们讲净土也只能这样,你要是强制一点,那人一乖离,你还不如不讲,对不对?所以就是引发大家自心的思维观察。
乖离就是刚强难化啊,就是我们自己都认为自己有老主意,自己的主意才是最完整的,我的作为才是最真实的。
我为啥说百分之九十九,实际真是经历太多了,不让我说还好,让我说了,一定不要认真那个现象。起码人做了就好了,哪怕反过来做都行,实际多是反过来做的。
行不行呢?认吧!时代,五浊恶世就是这样子。


为什么那些所谓的阿 奢黎 ,就是严格的持法之人,离开了我们这个世界、这个时代?没办法如法地交流。如法的交流就是乖离,就是骂辱你。
阿 奢黎 ,要对阿 奢黎 骂辱,果报迅速现前。他是圣者,智者,你那个因果,迅速恶果现前。
所以为了使很多众生少受恶报,他们要么隐没,要么退转。退转,大家都一样,你谤他也不生啥恶报。谤贤圣之恶报甚是惨呐!
你看 这个时代的人不谤,哪能活人?
实际就是全然地看恭敬实践的人,交流的内心的心所,就是心里举心动念是不是乖离,大家就想就行了,观察。
习惯性乖离,你一说马上对头就上来了,对应的念头就冲上来了,根本不需要什么去推动什么,故意什么。
好行乖离,所以《药师经》告诉我们这个是苦啊,苦本。
以前我看一休的故事。一休,大家都知道,日本一个禅师的故事。一休在他少年,很小就出家了,到寺院里。到他中年以后,他就是行迹可疑,做的都是僧人不该做啥他做啥,就像藏地那些疯行者,禁行者是一样的,都是反过来的故事。
有人跟我谈论说,一休这个禅师在日本起了很大的、日本佛教界起了很大的一个作用和影响,为什么会这样子呢?
我说,整个日本佛教要没有一休这样的人,来表述他们佛法的一面,如法的一面与世俗的一面,就不称为日本佛教。
大家都知道,从中国引进之后发生了巨变,尤其是僧人。他大部分,大部分,并不是全部,当然学律的呀,像学很多其他的,有一些派别是不允许娶妻子,大部分都是亲属,父传子那个样的,很多人都知道,了解。
那为什么有一休呢?一休他为了使许多许多的人不再去诽谤那些,或者说不再骂辱那些非法行者,或者说不再误解种种行地之人,他就那样去作为,因为他名声大,他那样作为。那样作为的意义是啥呢?中缓了很多中间环节。
许多菩萨,末世住世,《楞严经》上,很多经典都有授记,他的弟子会用种种身份,种种逆行来施教住持佛法,有人用现象去评价、去分析,就会违背真相,违背实际作用。
所以时代因缘不一样,好行乖离的人,是背法而行的。那些大菩萨的示现啊,状态啊,作为啊,我们作为一个普通人不见得能了解。一般的人,没有禅定的人,很难理解他人,很难理解,很难理解。
在经典上这一类的故事,尤其戒律上的故事特别多,乃至像舍利弗、迦叶、阿难等之类的,都在这方面做过忏悔。
就是现象,看现象说法了,看现象说法了,没有真正地去通过甚深广大的观察力,或者说宿命智、或者天眼去观察生命的相续,就产生谤法、谤人的一些不实之语。
迦叶尊者有一次就跟世尊发誓,说世尊,从此以往,我们视一切众生视若如来,再不轻视每一个众生。何以故?一切众生所具足的这种功德善巧,若未有通达者,不能善加了知,多生异议。
就是在我们听的那个故事,有五百阿罗汉,观察一个人要来出家,七十岁了要出家,一个罗汉观察,两个罗汉观察,五百个阿罗汉观察他没有善根,没有出家的善根,很多大阿罗汉来观察也没有善根。
释迦佛从这儿过来了,他就说世尊,我要弃欲出家,行作沙门,来以求阿罗汉果,世尊许他了,许他,他即下就证果了。
通过这个故事,迦叶尊者就说那个话,说世尊啊,此人何以善根得以在世尊面前,世尊开许其出家,即证阿罗汉果呢?
世尊说,在久劫久劫久劫,不可称说的劫数之前,其人,就是这个樵夫,砍柴人,打柴人,有一次在林子里打柴,就有饥饿的老虎要来吃他,他就爬到树上了。这个老虎饥饿难忍,爬到树上老虎也要吃他,就晃那个大树,这个大树被老虎晃的,他抓那个树就不安稳,总感觉恐慌,他就急了,就称“南无佛,南无佛”。
就因为这一声南无佛,久劫以来其善根成熟,得遇我令其出家,证阿罗汉果。
迦叶尊者就说我前面说的那一段话。
像我们对每一个人的观察力不够,都不够,哪有那个力量呢?所以因为轻视其他人,因为通过现象去给其他人定位置,定业报,定想法。


所以净土教法就完全地让我们避开了这个因缘。我们实践这个教法,所以“九界同归,凡圣同修,等蒙摄受,咸得往生”这个佛心、我心在起着这样的一个作用。
我们睁开了佛眼、法眼、慧眼、天眼,来审观世间一切生命。
这个方法就是所谓的清净、圆满、无碍的方法,就是让我们以凡夫身,善用清净,善用圆满,善用无所障碍。
行为上,随顺佛力故无所障碍,观自、观他、观众生;在觉悟上,圆满究竟;在本质上皆以清净缘起做为缘起守护,回归真实。
那我们称为一个真正的念佛者,念不离佛,佛不离念,一念即佛,念念清净、圆满、无碍。
其他的念再生起,没问题了,那就回归,说“至心回向,即得往生,住不退转”。
养成习惯了就知道,这至心归向——乃至一念,至心回向,即得往生,住不退转。佛的威神功德在这儿等着我们。
在这儿等着我们,我们要训练训练,习惯了就知道了。不习惯,这一念纷纷攘攘,千头万绪,不知所云。就是你把握不了,你不知道怎么掌握它,怎么认知它,怎么运用它。
我们念佛习惯了,随顺佛念,随顺佛念,习惯了。大道至简,至简到这一念上来了,训练习惯了,那我们在任何时处,都可以仰仗佛的威神功德,“乃至一念,至心回向,即得往生,住不退转”。
依圣言量思维、观察,甚为方便,安稳究竟。圣言量不是异语,不是绮语,是真实之语,正是阿弥陀佛、释迦文佛乃至一切诸佛他们的那个无量之量。
所以乖离不怕,乖离也没有实质。
有时候不是乖离,是我们自己的习惯照见了我们的同业、共业、交织业。
这样就简单了,就不会去特别在意别人乖离,计较别人的乖离。不会因此那么太费力量,浪费时间。
如理思维,依法思维,正见思维,依经思维。
过去人说禅修,静虑,有静虑的人,实际过去人闭关,也不是多么复杂,搞出来什么样的神神鬼鬼。
很简单的修持,就是正见的思维,正见 ,正 思维。自己的语言都是依圣言量而表述的,诵经啊,什么的,什么都简单。
简单很如实的作为,很容易步入佛菩萨的境界,或者说步入觉悟法界。
对那些很怪异的追求,那不是佛法。
一些菩萨为了一些度生方便,在证量中去表述出一些超常的行为,最主要是令人生信的方便罢了。
像我们有弥陀果地觉为因地心这样的一个支持,不需要我们额外做什么。
你额外还要做什么,你看看是不是贼心?是不是你缺失什么?是不是你自己的信解认为安排的,在浪费时间,观察观察。
平时闲下来了,可以拿出来,每天拿出来若干时间来,对哪一句经典、哪一句口诀,去念叨念叨,念念佛也好,念叨念叨,思维思维。
不要逼迫自己不要思维;逼迫,妄想更多。
如理思维挺重要的。它这个智慧门,就像那五念门中的第四门,这个毗婆舍那,就是如理思维,正观察,正思维,允许我们思维。
很多人念佛,逼自己去修一心不乱,那个路子很难。逼自己不要打妄想,反而不如去如理思维来得有意义,来得轻松、易行。
不空过。如理思维。

净土教法它很宽容,随顺得入,很宽容的一个教法。



节选自阿玛达2024年1月3日开示

《依法思维》






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