让孩子独立自主的成长

大菩
2016年04月27日 12:01
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提问
师父,我这边有一个问题想请您开示一下。很多人他们都会对孩子说,你们要听话,你们要做乖孩子。可是等到孩子长大以后,他们又会说自己孩子多么无能。那时候孩子已经习惯了,爸爸妈妈说什么他们去做什么,一点主意都没有。所以我也想请师父在这方面开示一下,谢谢。
慈法法师: 我们这个养育孩子有一个最致命的东西。我们把孩子当成自己的未来,我们自己只要没有完成的东西,全部都想放在孩子身上实施出来。我遇到很多这样的父母,钢琴不会弹,买架钢琴去;男孩子不会练拳,不会搞什么,去学截拳道去;自己不会什么,没有跳过舞,去跳舞蹈去;没有练过瑜伽,练瑜伽去;没有学过绘画,绘画去;没有唱过歌,歌唱去。把自己所有的不足的,没有做过的,都放在孩子身上,把孩子当做自己未来的一个替代品。所以很多孩子就说,我活着没有意思,我不能替别人活着,我像行尸走肉一样的。所谓的刚才提这个听话的问题。
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让孩子活自己的生命,我们去辅助他,辅助他成长,可能完全是另外一个方面了。就很积极,不要把我们的这种缺欠放在孩子身上,让孩子自己有独立的作为,我们只是扶持他,扶持他的健康的作为与心愿,其他的尽量做一个引导就行了。你代替不了他,他也代替不了你。 把要求变成辅助他,使他能独立地、健康地成长起来。我们知道他是主体,我们是辅助。要不然妈妈爸爸是主体,孩子就很痛苦。这样的自杀的例子、受伤害的例子,我都遇见过。小孩子很小都要自杀,就是父母把他安排得太周全了,他没有思维,没有自己选择,没有自己爱好的角度,没有自己休息玩乐的空间,孩子就自残自己。
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我见到的十个孩子——好孩子,十个有九个是自残的,十个有九个都是自残的。他为什么要自残呢?压抑的太多,在父母老师面前特别好,但私下里拿刀子割自己。你要看到特别好的孩子的时候,你可以把他这个胳膊撩起来,看看有没有刀子印儿。 我说:“为什么要割自己呢?”他说:“要不然我不知道自己在活着呢。”因为什么都是爸爸妈妈安排的,什么都是老师安排的,什么都是别人安排的,他自己不敢反抗,只能执行,像个机器、机械化一样地执行。你这么说这么执行,那么说那么执行,执行得太久了,完全丧失了思维、自觉安排的能力了,结果就出来自残了。当然也有自杀的孩子,跳楼的、自杀的都有。因为他不知道自己在活着,他不知道自己为什么活着,他不知道下一步会做什么,能做什么,因为完全是别人安排的。
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所以越是过分听话的孩子,我们一定要培养他的独立性,要爱护他尊重他。把要求未来变成辅助让他独立,有个独立的、受尊重的思维、作为。 那我们就有一个善心善缘,来祝福自己的子女、亲人,包括隔代,就是第三代,要多祝福他们,去正面地辅助他们的成长,或者说给他们一个健康的教育、尊重的教育,而不是强行的、必须的一个压迫性的那种引导。我们作为一个人类的一份子,真是要多相互地尊重与祝福,希望大家能生活在祝福的一个家庭生活环境中,相互地尊重祝福,辅助支持。
以上来自慈法法师2014年上海之行开示
——《与孩子同一成长》

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