慈法法师谈孩子的青春期教育

慈法法师： 现在孩子早熟。好，是做母亲的啊。一个做母亲的菩萨提出来一个话题，就是孩子青春期的一些教育引导，可能是不管男孩子还是女孩子，现在的孩子生理上早熟，可能是跟我们现在所接触的网络、手机这样一个提存什么，需要什么很方便的时代，许多小孩子比过去的人成熟，接触的东西太多，就十分容易很快地就这些男女概念他就成熟了。但是他的这种经历又不够，再加上我们中国人可能是对这方面比较避讳、忌讳，就不太直接去谈。

许多人接触过印度教，印度教在这个地方他们特别地注意孩子的成长期的教育。接触过印度教的人都知道，他们一旦男孩子到十六岁，他们就有一些特定的作为，这个作为很奇特，在一个吉祥天女的像前他们树立一个很美的女性的神像，然后这些男孩子就到这个神像面前去跳舞，去大声地表达自己的心理状态，包括生理状态，去做一些那种……就随他们去说，他们来鼓励这些男孩子表达自己身心的感受、生理的感受。他们有这样一个节日，会让这些男孩子知道自己心理是怎么想的，应该怎么表达，或者说大人有一些具体的指导。

女孩子亦复如是。像在热带地区，在印度十一、二岁的女孩子就有一些生理、心理的变化，他们也会有很对称的教育，妈妈就会给她们讲人心理的变化、对异性感知的变化，乃至生理会不会怀孕啊，什么样子情况下会怀孕啊，人为什么有男女交往，或者一些交往的方式方法，都会来传播。他们很具体的，在印度教的一些寺庙中很具体地会把这些过程用雕刻、图画、文字、人表演，人去表演这个动作，来让孩子们了解这个人类生长的内容，认知这个内容。

印度的卡朱拉霍神庙建筑群雕像

那我们中国可能这个比较忌讳，尽量孩子长大了就是由其发展，很多人的这种好奇，父母就担心他们，就去压抑，不让他们正面地认识自己身体、心理的变化与需要。所以中国的许多孩子就会受到这方面的一些误区、误解，很多孩子很大的年龄不敢结婚，不敢去成家，或者说不敢去生育等等，就是没有最基本的男女差别、成长过程的教育，这个我感觉都是父母的直接责任。女孩子妈妈去说，男孩子爸爸去说，心理是什么样的，正常状态一定要给他们表明出来，不表明出来，用压抑什么的……

我遇到很多父母把自己家里这个女孩子，长到一定年龄了，怕她早恋，怕她出事情，把她圈起来，制约她，乃至看她的手机跟踪她等等，会给孩子带来很大的逆反与伤害，甚至她会暴发这种……你越是这样我越去做一些反面的作为。在我们中国这些事情的发生是十分惊人的。我通过一些教育部门的老师的统计，他们说，现在我们中国的某些地区，不能是全部，尤其是发达地区，初中的女孩子有百分之几十的那样一个含量都刮过产。为什么呢？就是不知道最基本的生理交往的一些现象，对小孩子，就是很多未成年的伤害都造成了，十分麻烦，很多大夫他们就感觉这个地方十分麻烦。最重要的是我们这个在对称的年龄中，对孩子没有及时地教育。

这个妈妈提出来了，实际这种现象十分地普遍，就是父母压抑孩子的成长、心理与需要，或者说感觉这个东西就不是正面的教育的内容，就没有正确地、正面地来引导。所以一旦我们家庭要真正地有少男少女进入那种青春期了，或者说有朦胧的青春期的异性的感知了，一定要给他们正确的提示，会发生些什么事情，应该注意哪些角度，那就会避开许许多多不相应的、不对称的一些危害。

我接触过一些，就是在没有出家以前、出家以后都接触过一些孩子，三十几岁、四十几岁、二十几岁不敢成家，不敢接触异性，但私下就是做一些，实际是一种压抑、放纵的一种行为，但对生活、对异性不敢如实地去尊重地面对，造成了许多心理上的、生理上的一些不健康，或者说不正常的现象。那这个妈妈提出来，我感觉到要是我们有这样的年龄段的男孩子、女孩子，爸爸教育男孩子，把自己的正常现象、正常生活心理状态、生理状态交待给男孩子，妈妈去教育女孩子。

现在的孩子早熟得很，因为我们这个大量的这种网络啊，现在尤其是电脑、网吧什么，家里人不让他去，他到学校旁边的那些网络，他就进去，他什么都可以搜索出来，很快他就……你不如直接正面地教育他。因为我们的现在很多，我们中国的男性、女性，就是有孩子了，甚至有子孙了，也没有去正面地面对过这个东西，正面面对似乎是脸红的事情，但在私下里作为就不敢说是什么了。不如我们正面地直接地给自己的子女，如实地去表述男女之别，男女到某个阶段的生理、生命意识的需要与状态，跟他们讲一讲，反而就比较正面。

压抑是没有意义的东西，那放纵也是没有意义的，正确的认识对我们每一个人来说那就是十分重要、正确的，或者说准确的一种面对方式方法，让他走得就健康清晰。好奇的心，就是有无明，有蒙蔽，不了解，那人就会好奇，人就会做一些好奇的事情。

像许多母亲一旦男孩、女孩到那个年龄段了，就用道理、很多道理去说，实际是没有意义的，因为我们在青春期的时候，在这个生理变化的时间，父母的道理也都听不进去的。但我们已经成长又有孩子了，我们又用前辈、前人说的这些道理去教育孩子，孩子还是听不进去。不如跟他们做朋友，把你的人生经历、正常的应该作为的方式方法，如实地提醒给他还好。

以前我去过印度走过几次，就到印度这个印度教庙子里看一看，就十分地感动，他们对人类的这个正常的投胎、受孕、住胎、出生乃至成长的过程，一直到衰老死亡都有很好的教育，这个教育就使人不慌不乱不蒙蔽，知道到哪一个阶段应该做些什么，是个什么样的状态。所以说他们心理就比较健康，作为也比较准确，有益。

这个角度就是我给我们这些做父母的菩萨们做一个提醒，我感觉这一点要是能去正面地跟自己的子女有一个朋友性的交流，可能比那种长篇大论的道理，或者说强制的一种心理遏制、生理遏制、交往的遏制，要有意义得多。要不然他放纵或者说压抑的反叛，会造成很多荒诞的事情。

我们做过，我们都从年轻的时间过来过，做父母的，小孩子过来过，青春期过来过，你要是去堵截、压抑一定会出大事情。这一点我感觉到做父母的不能去堵，也不能截，也不能压，也不能去放纵它，那你要给他一个正面的、健康的引导才好。

像我们中国许多男男女女中，在成长的过程中没有正面的教育，没有父母正面的如实的引导，反而很多人一生心理的健康，或者说很多正常交往的这种东西它就变味了，真是很变味道。

那这位菩萨提的这个问题，就做这样一个简单的提示，希望引起我们的警觉，在方法上能做得得当，就是跟孩子要交朋友，不要压抑他，也不要去不管他放纵他，有正确的一个，自己把自身的体会、人生的经历准确地、健康地告诉孩子——妈妈告诉姑娘，爸爸把自己的人生经历与认知、健康正面的东西交待给自己的儿子，这样特别有意义，比我们压抑着他，威逼着他们，或者说用什么其它放纵的方式那都有意义得多。