觉悟下的成长 || 往往我们会把爱护变成要求的一种前行 很多要求是无端的

缘起

“觉悟下的成长”版块很高兴与大家见面。
发心缘起—— 愿每一位家长觉悟自心，尊重、理解孩子不同阶段的身心成长需要。令孩子亦觉悟自心，在宽松的心理环境下健康、快乐地成长。

尊重孩子不同年龄段的需要（一）

某师： 现在中国的教育这一块是一个很直接的问题，作为家长，跟孩子用怎么一个角度来相处，想祈请师父有一个提示。

慈法法师： 实际我们中国人这种封建社会的源远流长的这种国家性的特质，造成了封建教育的一种家长制——君主制家长制。这种制度它对孩子的阶段性的尊重不够。尊重不够，爱护是有余的，要求是有余的。往往我们会把爱护变成要求的一种前行——我爱护你，然后我可以要求你。很多要求是无端的，实际就是成年人、大人的面子、尊严、需要、想法，附加给不同年龄的孩子了。

那这个家长可能是六七十岁的老人，就是说爷爷、奶奶、姥姥、姥爷等等，也可能是爸爸、妈妈这样一个年龄段的人，什么叔叔、姑姑，什么亲人等等。孩子可能是几岁的孩子、十几岁的孩子、二十几岁的孩子，或者三十几岁的孩子等等。这样一些孩子，大家对他们真正的尊重不够，就是对单体生命的尊重不够，往往以爱的名义做一些暴力、一些挟持、一些强求、一些压制、一些自我需要的对孩子的一种强制性的要求，这个是比较多的。（未完待续）

内容来源： “ 菩提眼”公众号

吉祥偈

现行总集自解脱   安 心不在别处寻

当体即是见实相 无须造作行圆满

烦恼菩提本一如 觉悟起用动念间

调御自心善抉择 从容处处妙吉祥