觉悟下的成长 || 他为什么要自残呢？压抑的太多 在父母老师面前特别好 但私下里拿刀子割自己

缘起

“觉悟下的成长”版块很高兴与大家见面。

发心缘起——愿每一位家长觉悟自心，尊重、理解孩子不同阶段的身心成长需要。令孩子亦觉悟自心，在宽松的心理环境下健康、快乐地成长。

让孩子独立自主的成长（二）

启问：师父，我这边有一个问题想请您开示一下。很多人他们都会对孩子说，你们要听话，你们要做乖孩子。可是等到孩子长大以后，他们又会说自己孩子多么无能。那时候孩子已经习惯了，爸爸妈妈说什么他们去做什么，一点主意都没有。所以我也想请师父在这方面开示一下，谢谢。

慈法法师：（接上篇）我见到的十个孩子——好孩子，十个有九个是自残的，十个有九个都是自残的。

他为什么要自残呢？压抑的太多，在父母老师面前特别好，但私下里拿刀子割自己。你要看到特别好的孩子的时候，你可以把他这个胳膊撩起来，看看有没有刀子印儿。

我说：“为什么要割自己呢？”他说：“要不然我不知道自己在活着呢。”因为什么都是爸爸妈妈安排的，什么都是老师安排的，什么都是别人安排的，他自己不敢反抗，只能执行，像个机器、机械化一样地执行。

你这么说这么执行，那么说那么执行，执行得太久了，完全丧失了思维、自觉安排的能力了，结果就出来自残了。当然也有自杀的孩子，跳楼的、自杀的都有。因为他不知道自己在活着，他不知道自己为什么活着，他不知道下一步会做什么，能做什么，因为完全是别人安排的。

所以越是过分听话的孩子，我们一定要培养他的独立性，要爱护他尊重他。把要求未来变成辅助让他独立，有个独立的、受尊重的思维、作为。

那我们就有一个善心善缘，来祝福自己的子女、亲人，包括隔代，就是第三代，要多祝福他们，去正面地辅助他们的成长，或者说给他们一个健康的教育、尊重的教育，而不是强行的、必须的一个压迫性的那种引导。

我们作为一个人类的一份子，真是要多相互地尊重与祝福，希望大家能生活在祝福的一个家庭生活环境中，相互地尊重祝福，辅助支持。

以上来自慈法法师2014年上海之行开示
——《与孩子同一成长》

上篇回顾

让孩子独立自主的成长（一）