个体、群体、社会需要——从三个角度发现与认识自我
个体、群体、社会需要——从三个角度发现与认识自我
同学：如何发现自我、认识自我？
慈师：发现自我，认识自我，这是人的自我价值问题，又回到“现行皆是人生的价值”这个课题上。发现自我，认识自我。我不知道同学们自己这样真正严肃思惟过这个问题没有？发现自我，认识自我。
实际我们人这一生多不知道自己的来源，就是怎么来这个世间的？这一生的作为是什么？很准确地认为自己的作为是什么？死亡以后是什么？是断灭还是有相续？何以去向？真正有思考的人有没有？怎么来到这个世间的？这一生有什么作为？自己又有什么去向？哪个同学思惟过这个事情，可以说一说。
某同学：这种事情年轻时候或者小孩的时候想得多。年龄大了，知见多了，烦恼事情多了，反而不会思考这样深刻的问题。但是小时候提出这样问题又没有人能解答，所以大多数人还是比较迷茫的。
慈师：哦，思考过，没有思考清楚。或者说随着年龄增长、知识增长、生活需要的增长，把这个问题遗忘了或者淹没了。每一个人的来源，要是不思考，我们对过去不够尊重、不够了解。要是对自己的来源没有思考过，我们就是凭空而来的——没有一个人是凭空而来的，他一定有出处的。
很多人会说自己是父母生的，就够了。他不会思考父母没生他之前是个什么？这个生命没有现前是个什么？他不会思考，也没有必要思考。那你这一生有什么作为你应该思考了。就是刚才这个同学提的问题，怎么认识自我、发现自我？能不能有同学代替我回答，就是自己真正认识自我了，发现自我了。有这样同学了举举手，思考过自我、自我价值。
看来对人生思考的人，或者这种感动、这种愿望不是太强烈。这一生每一个人一定都有自己的作为，就是价值观。可能摸着石头过河的人比较多，就是走着说着。人生要是没有一个清晰愿望，是十分困难发现自我或者认识自我的。昨天在另外一个李老师的课堂上，有同学提到这个问题，就是人生的自我价值，他怎么都思考不清楚。我们讲了一个过程，不妨在这一节课也复述一遍，看看对大家是不是有一些提示。
我们人生的价值观往往是从三个角度来思考：个人、个体，这是一个比较普遍的思考角度。我们通过群体，好比说这一代同学、这一个班同学的需要，或者说群体的需要。有的人会思考社会的需要。人生价值，对于个体来说，他肯定有一个思考方法，或者作为的思观。要是从群体上、从社会大环境上来思考自己人生的价值，怎么发现认识自我呢？
从个体、群体、社会这三个角度来思考，就比较方便。从个体角度，我们对自我认识就狭隘一些。狭隘大家可能比较好观察。从资源、动力、作为、成就来说，我们一对一地思考自己的作为、自己的资源、自己的状态、自己的需要，都比较狭隘，这个面就很小。
我们对群体，好比对这一代学生的需要关注，或者某个群体需要的关注，相对的面就大一些。我们对整个社会——国际社会、国内社会、群体社会的整体需要，那就比较大或者比较根本了。我们从这个大、中、小的角度思惟观察，作用力或者结果同样会有大、中、小的状态。我们要从社会角度来考虑、发现、认识自我，作用力机会就多；从个体的需要、个体的作为、个体的状态来思考，机遇就少、就小；从群体观察，是比较中性的。
作为这个时代的一个人，要是我们对群体、对社会有关注，通过对群体、对社会的作用力来认识自我、发现自我作用，我们就有作为，或者说成功机会、学习机会、参与机会都比较多。就是对社会需要的观察。这个观察就是需要——个体的需要、群体的需要、社会的需要。你要认识自己，那你要认识需要——认识自己的需要、群体的需要、社会的需要，你就会发现自己能做些什么、该做些什么。
上一节课我们提到“四正勤” （四正勤：已生恶令断灭，未生恶令不生，未生善令生起，已生善令增长） ，我不知道大家查过没有？“四正勤”是很好的作为方法——对自己、对社会、对群体有益的事情就决定做；对自己有益、对他人有害的事情不做、少做；对他人有益、对自己有减损的事情，做，少做；对社会有危害、对他人有危害的事情绝对不做；自利利他的事情一定做。这个正勤是正确的作为。
我们所面对的需求有个体需求，假设关注在个体需求上去作为、发现自己、规范自己、运用自己，这个量就很小、很自私，这个作为就会减损自己的人生，使自己人生的作用局限到狭隘的自私的私欲上来。私欲的作为就很小，就会减损自己的作用。因为你是群体性的人、社会性的人。你要关注到群体需要与社会需要，你的作为就会增益，因缘就会增上，成就机会就多，或者就做得大、做得广、做得宽。
所以我们发现自己，可以从这几个角度来观察：个体的需要、群体的需要、社会的需要——以此来作为发现自己、认识自己的参照方法。
怎么认识自己的作为，怎么认识自我，这个自我就是需要与作为的价值。 我讲到每一个现行皆是人生，这每一个现行皆是价值，那么这个人的价值就很充分、很圆满。这样的人生是圆满的人生，不管你怎么样作为都是价值，你都能觉悟它、恰当观察它，你的人生就是充分的、圆满的。
要是从个体的需要、群体的需要、社会的需要，我们宁愿择取社会的需要与群体的需要。那就会走出自我，发挥它的广大作用，不削减这个人生使这个人生变得狭隘。
很多人现在有自闭的倾向，就因为自私、畏惧。刚才这个同学提出来畏惧，人有畏惧的一面。这个畏惧是什么？对社会与群体观察太少。观察群体的需要与社会的需要，人能走出自我，自闭、畏惧就会丢失。我看到一些同学站在讲台上就会腿软，或者语言表达会出现障碍。我以前上学时也有这样状态，人一多就不会讲话了，就是一种畏惧心理。
走上社会，你要考虑到社会的需要与群体的需要，你就无所畏惧，你已经思考过、观察过了。这是个特别大的事情。所以我们要善于从社会的需要、群体的需要中发现自己的作为、作为的空间、作为的理想，我们人生就变得十分有意义、有空间。那种自私的逼迫、狭隘的逼迫与畏惧的逼迫就会在我们这样观察过程中遗弃掉。
所以刚才这个同学提这个问题，我们从社会、群体、个体综合性地审观自己的需要与作为，就比较得当，会比较方便地认识自己人生的价值，起码说作为的价值。觉悟、安稳，现在我们大家对这个地方的理解或者感知不是太强，那我们就来讲它的作为——作为面对的是群体，资源就多；是社会，资源更大。
我遇到一个企业家，他所做的东西我十分感动。 从他父亲这一代开始，他们家族提出来“利益社会，爱护国家，饶益有情”这个大的愿望。这个愿望使他们聚集了很多成就的作为，也给他们带来了财富。因为他关注的是社会与群体的需要，所以他的作为就很直接，机会也多。所以他们这个家族就很有作为。
但是跟他同样年龄的人，很多连家庭都养不好，或者工作生活有很多逼迫性，因为关注的角度不一样。有的人就生活在自私狭隘的习气上，作为、选择、自我认知都很狭隘，就是自私自利、自我作为，没有大的心胸，也就没有大的机会。 我不知道成败对大家的感受是什么？要真想有成就，你就要多为社会、群体这个角度去观察、认知，那你未来的作为自然机会就多、空间就大。
昨天有一个读研究生的同学，他说他对人生的思考没有观察出来，就是很逼迫，有一种焦虑感受，马上要走向社会了。我就给他提出这样的思考方式。刚才这个同学提出来自我价值、自我发现、自我认识，实际还是一个人生主题、作为问题。提出来这个作为参考，希望大家有个自我反思或者自我认知，从哪个角度去感知、认识人生？
因为在李老师心目中，你们浙大的学生个个都是精英，大家都是出类拔萃的人才到这个学校读书。他很有自信，一说就是我们浙大学生！个个似乎不用说就可以了，必然就会有很好的作为。当然希望大家能在各方面更充实一些。
大概从这个角度给这个同学做一个简单的提示，你可以思考思考。满意不满意我不知道，这样提示提示。还有啥问题？
