大家就可以在这些文字中,要在圣言量中反复地读诵、思惟,这上面写的“读诵、抄写、传颂、传播、交流”,重要,十分重要!这个地方恰恰夹杂不了一点点的私心,一夹杂,那我们就是三辈往生,那没问题,你只要夹杂,那三辈往生。
佛开这样一个广大法门,我们就是接受不了佛的威神加被、即得往生、印契心智的当下回归,那你多念这些文字,你这个当下回归也不为难事,因为它是佛力加持,不是你自力的因缘。你要多去亲近这样的文字,多去礼敬这样的圣言量。
所以这个上面怎么讲的,说阿逸多啊,你要于这个法生导师想。为什么生导师想?要生导师想,大家当珍惜这个东西,珍惜,珍惜,应当珍惜。
“能说法人.亦难开示。阿逸多。善说法人.非易可遇。坚固深信.时亦难遭。是故我今如理宣说。汝等修习.应如教住。”
“是故我今如理宣说。汝等修习,应如教住。”
在这个教法上要反复地学习,反复地思惟,反复地交流,反复地实践,可以把其他的都放一放,这个东西要把它当成真是无量劫以来,我们得遇的极其珍贵的珍宝,拳拳在手,根本就不敢放,就要不断地去思惟,不断地读诵,不断地交流,不断地传播。
那我们就会体会到佛的理念在传播些什么,佛怎么给我们印心,印心的当下会是什么样一个回归,无一法可得的回归也好,安心的回归也好,本质无量光寿的妙用也好,从不生灭的力量作用也好,那你体会得到了,你就知道为什么佛说这个法难说、难说,为什么难说?你就能了解。
——节选自《甲辰年夏安居第13课: 受佛嘱累》
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